Autonomie culturelle, cultures sociétales et vitalité des communautés de langue officielle en situation minoritaire au Canada
Type de ressource
Article de revue
Auteur/contributeur
- Landry, Rodrigue (Auteur)
Titre
Autonomie culturelle, cultures sociétales et vitalité des communautés de langue officielle en situation minoritaire au Canada
Résumé
Partant d’un modèle macroscopique des facteurs associés à la vitalité d’une minorité linguistique en situation intergroupe, cet article présente cinq principes expliquant comment les structures sociales s’imposent sur les vécus langagiers des membres de la minorité. Ce même modèle montre comment tant les individus que la collectivité peuvent exercer leur autonomie langagière pour contrer ce déterminisme social. Le modèle de l’autonomie culturelle est explicité et appliqué aux communautés de langue officielle en situation minoritaire (CLOSM) dans le but de faire valoir leur besoin d’autonomie institutionnelle pour assurer leur vitalité au Canada. La reconnaissance du droit à l’autonomie culturelle pourrait être un mode de légitimation des droits propres à ces communautés. Les CLOSM sont décrites comme des prolongements des deux cultures sociétales qui constituent le fondement de la dualité linguistique canadienne.
Mots-clés : autonomie culturelle, culture sociétale, vitalité linguistique, droits linguistiques, minorités linguistiques
Publication
Minorités linguistiques et société
Numéro
1
Pages
159-179
Date
2012
Langue
fr
Référence
Landry, R. (2012). Autonomie culturelle, cultures sociétales et vitalité des communautés de langue officielle en situation minoritaire au Canada. Minorités linguistiques et société, (1), 159‑179. https://doi.org/10.7202/1009213ar
Thème
Groupe(s) linguistique(s) minoritaire(s)
Population concernée
Pays
Province ou territoire canadien
Type d’étude
- Synthèse
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