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Language is an important determinant of health, but analyses of linguistic inequalities in mortality are scant, especially for Canadian linguistic groups with European roots. We evaluated the life expectancy gap between the Francophone majority and Anglophone minority of Québec, Canada, both over time and across major provincial areas. Arriaga’s method was used to estimate the age and cause of death groups contributing to changes in the life expectancy gap at birth between 1989–1993 and...
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Objectives We evaluated temporal and regional inequalities in adverse birth outcomes between Anglophones and Francophones of a Canadian province. Methods Odds ratios and rate differences in preterm birth (PTB, <37 gestational weeks) and small-for-gestational-age (SGA) birth were computed for Anglophones relative to Francophones for singleton live births in Québec from 1981 to 2008 (N = 2,292,237), adjusting for maternal characteristics. Trends over time and residential region were...
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A summary of the report, Health and Healthcare Utilization of Francophones in Manitoba / La santé et l’utilisation des services de santé des francophones du Manitoba by Mariette Chartier, Greg Finlayson, Heather Prior, Kari-Lynne McGowan, Hui Chen, Janelle de Rocquigny, Randy Walld, Michael Gousseau Summary written by Michelle Houlden
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Les services de santé et les services sociaux en français ne sont accessibles qu’auprès d’un quart de la population francophone au Manitoba (de Moissac, 2011). Une pénurie de professionnels pouvant offrir des services en français est perçue comme un obstacle important pour les usagers qui recherchent ces services et pour les professionnels qui voudraient assurer un suivi en français pour leurs clients. Une hésitation à s’identifier comme francophone et un manque de connaissance des...
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Partant d’un modèle macroscopique des facteurs associés à la vitalité d’une minorité linguistique en situation intergroupe, cet article présente cinq principes expliquant comment les structures sociales s’imposent sur les vécus langagiers des membres de la minorité. Ce même modèle montre comment tant les individus que la collectivité peuvent exercer leur autonomie langagière pour contrer ce déterminisme social. Le modèle de l’autonomie culturelle est explicité et appliqué aux communautés de...
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L’étude a pour objet de vérifier empiriquement la validité d’un modèle théorique qui propose un système de relations liant la construction de l’identité ethnolinguistique à la satisfaction de vie, un aspect du mieux-être psychologique, et à l’autoévaluation de sa santé. Un échantillon de 8 124 élèves du secondaire, provenant de 30 conseils scolaires francophones situés à l’extérieur du Québec, a participé à l’étude. Les résultats sont conformes au modèle fondé sur la théorie de...
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Thème
Domaine d’intervention ou d’étude
Groupe(s) linguistique(s) minoritaire(s)
Population concernée
Pays
- Canada (26)
Province ou territoire canadien
- Canada (sauf Québec) (2)
- Alberta (2)
- Colombie-Britannique (1)
- Manitoba (7)
- Nouveau-Brunswick (2)
- Nouvelle-Écosse (3)
- Ontario (7)
- Québec (10)
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