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Cet article présente des lignes directrices qui guident la formation des futurs professionnelles et professionnels des services sociaux et de santé dans le but d’inclure l’apprentissage du concept d’offre active de services dans les programmes universitaires et collégiaux de formation. Ce concept de soins et de services permet de mieux répondre aux besoins des communautés francophones en situation minoritaire. Fondées sur une recension d’écrits et les résultats d’un sondage réalisé auprès du...
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Les professionnels des services sociaux et de santé disent être peu outillés pour travailler auprès des communautés francophones en situation minoritaire (CFSM). Une meilleure connaissance des pratiques d’enseignement professionnel utilisées dans ces domaines, et axées sur des approches pédagogiques congruentes et des contenus de formation significatifs sur les besoins particuliers des CFSM, aiderait à bonifier la formation des futurs professionnels. Une recension des écrits sur les...
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Thème
Groupe(s) linguistique(s) minoritaire(s)
Population concernée
- Population générale (5)
- Population aînée (2)
Pays
- Canada (5)
Province ou territoire canadien
- Canada (sauf Québec) (4)
- Alberta (1)
- Nouveau-Brunswick (2)
- Ontario (1)
- Québec (2)
Abrégés, synthèses et numéro thématiques
Année de publication
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Entre 2000 et 2025
(3)
- Entre 2010 et 2019 (2)
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Entre 2020 et 2025
(1)
- 2021 (1)
- Inconnue (2)