Démonstration d’une méthodologie mettant à profit les modèles de Rasch : l’exemple d’une échelle de la mesure de l’offre active de services en français.
Type de ressource
Chapitre de livre
Auteurs/contributeurs
- Grondin, Julie (Auteur)
- Dionne, Éric (Auteur)
- Savard, Jacinthe (Auteur)
- Casimiro, Lynn (Auteur)
- Dionne, Éric (Éditeur)
- Raîche, Isabelle (Éditeur)
Titre
Démonstration d’une méthodologie mettant à profit les modèles de Rasch : l’exemple d’une échelle de la mesure de l’offre active de services en français.
Titre du livre
Regards actuels et prospectifs sur l’évaluation des apprentissages complexes en éducation dans le domaine de la santé
Date
2017
Maison d’édition
Presses de l'Université du Québec
Pages
11-52
Référence
Grondin, J., Dionne, É., Savard, J., & Casimiro, L. (2017). Démonstration d’une méthodologie mettant à profit les modèles de Rasch : l’exemple d’une échelle de la mesure de l’offre active de services en français. In É. Dionne & I. Raîche (Eds), Regards actuels et prospectifs sur l’évaluation des apprentissages complexes en éducation dans le domaine de la santé (pp. 11–52). Presses de l’Université du Québec.
Groupe(s) linguistique(s) minoritaire(s)
Pays
Province ou territoire canadien
Type d’étude
- Quantitative
Lien vers cette notice
Relations