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Disparités en santé mentale et ses déterminants chez les jeunes du secondaire au Québec selon la langue d’enseignement: Analyse des données de l’enquête québécoise sur la santé des jeunes du secondaire. Bureau d'information et d'études en santé des populations, Institut national de santé publique du Québec
Resource type
Report
Authors/contributors
- Djeha, Améyo (Author)
- Ernest, Lo (Author)
- Lussier, Marie-Hélène (Author)
Title
Disparités en santé mentale et ses déterminants chez les jeunes du secondaire au Québec selon la langue d’enseignement: Analyse des données de l’enquête québécoise sur la santé des jeunes du secondaire. Bureau d'information et d'études en santé des populations, Institut national de santé publique du Québec
Date
2022
Language
fr
Extra
pages: 67
Citation
Djeha, A., Ernest, L. et Lussier, M.-H. (2022). Disparités en santé mentale et ses déterminants chez les jeunes du secondaire au Québec selon la langue d’enseignement: Analyse des données de l’enquête québécoise sur la santé des jeunes du secondaire. Bureau d’information et d’études en santé des populations, Institut national de santé publique du Québec. https://www.inspq.qc.ca/sites/default/files/2023-09/2843-disparite-sante-mentale-jeunes-secondaire-langue-enseignement.pdf
Area of intervention or study
Minority language group(s)
Study population
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