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Résultats 8 ressources
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Abstract: Clinicians have had limited resources for conducting phonological evaluations of Canadian Francophone children and, to this day, there are no standardized tests of French-Canadian phonology (Brosseau-Lapre, Rvachew, Arcand, & Leroux, 2011). Recently, preliminary normative data were collected with a French screening tool in Quebec, with results indicating that the screening tool is sensitive in identifying children with protracted phonological development (MacLeod, Sutton,...
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Purpose: To examine two screening tools for phonological production, the Evaluation Sommaire de la Phonologie chez l’enfant d’âge préscolaire (ESPP) and the Test de Phonologie du Français Canadien-Dépistage (TPFC-D), developed according to differing theoretical perspectives. The TPFC-D, designed according to nonlinear phonology, includes more words and contains a greater variety of segments across word structure as compared to the ESPP, which was guided by a linear phonological framework....
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Résumé Une évaluation des besoins a été menée dans un conseil scolaire francophone en Saskatchewan (issu d’une minorité linguistique) pour identifier des interventions basées sur des données probantes. à la suite d'une revue de la portée, Coping Cat et Incredible Years ont été identifiés dans ce conseil scolaire comme les interventions les plus pertinentes et faisables pour aider les élèves ayant des difficultés d’anxiété et de comportement. De nouvelles pratiques sont suggérées. Abstract A...
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Le présent rapport a été conçu en tant que ressource pour aider l’"Équipe santé Enfants avant tout" à élaborer une stratégie de recrutement, de maintien en poste et de formation des ressources humaines dans la région sanitaire de Champlain, en Ontario. Le rapport a été préparé par l’Institut du savoir sur la santé mentale et les dépendances chez les enfants et les jeunes (« l’Institut du savoir »). L’Institut du savoir crée des liens, transmet des connaissances et tire parti de son expertise...
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This report is designed as a resource to support the "Kids Come First Health Team" in developing a strategy for recruiting, retaining and training human resources in Ontario’s Champlain health region. The report has been prepared by the Knowledge Institute on Child and Youth Mental Health and Addictions (the Knowledge Institute). The Knowledge Institute builds connections, shares knowledge and draws on expertise to enhance the skills of direct service providers and agencies across Ontario in...
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Ce bottin vise à aider les parents de jeunes enfants et les intervenants à avoir accès rapidement aux ressources pertinentes à la petite enfance qui sont disponibles à Iqaluit. Ce bottin présente une recension exhaustive de ces ressources en spécifiant le niveau d’accès aux services en français. Par ressources, on entend ici les services, les programmes, les ressources éducatives et autres sources d’information pertinente pour les périodes pré et péri natales, ainsi que pour les familles avec enfants de 0 à 6 ans.
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Thème
Domaine d’intervention ou d’étude
Groupe(s) linguistique(s) minoritaire(s)
Population concernée
Pays
- Canada (8)
Province ou territoire canadien
- Manitoba (1)
- Ontario (2)
- Québec (1)
- Saskatchewan (1)
- Territoires du Nord-ouest (1)
Année de publication
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Entre 2000 et 2026
(7)
- Entre 2010 et 2019 (2)
- Entre 2020 et 2026 (5)
- Inconnue (1)